Los contenidos abordados en el módulo I (los entornos virtuales de aprendizaje, sus rasgos y ejes, el diseño instruccional y sus componentes) me han llevado a un momento durante la formación en mi carrera donde tuve el espacio curricular Educación a Distancia, y abordamos estas temáticas, las cuales, en su momento fueron sumamente complejas y atemorizantes para mí. Pensaba: "¿cómo puedo construir un material y un espacio de aprendizaje para un destinatario que quizás nunca vea?, ¿y qué hago si no me entiende, si mis materiales son confusos, si no logro enseñar a distancia?" Bueno, esas mismas preguntas tuve el año pasado durante el inicio de la pandemia, pero los conocimientos y aprendizajes que había desarrollado en ese espacio curricular que tanto me atemorizaba me permitieron afrontar la inesperada situación con valiosas herramientas.
Hoy puedo comprender mucho mejor la importancia de conocer los rasgos y ejes de un ambiente digital educativo, ya que de éstos y de un diseño instruccional coherente y validado surgirá una propuesta pedagógica que realmente acompañe el aprendizaje de los estudiantes y lo garantice.
La elaboración de la infografía no me fue difícil técnicamente, debido a que he utilizado la aplicación Canva antes (aunque concuerdo con los aportes de algunos compañeros del curso en que prefiero otras aplicaciones que permiten mayor interactividad, como Genial.ly), pero tarde bastante tiempo en organizar la información y las imágenes de un modo que el lector o destinatario pudiera comprenderlo sin dificultad. Espero haberlo logrado.
A continuación comparto mi infografía:
Gracias Paula por compartir tu blog e infografía. Lo importante es que seguís en camino, así es que nada de 'vergüenza'. ¡Adelante, seguimos avanzando! 💪💪
ResponderBorrar